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    周曾同:医学教育要启发良智良心

    发表时间:2020-02-01 信息来源:www.dawnmsara.com 浏览次数:1305

     

    学生们亲切地称他为“父亲”,他卓越的学术成就总是让病人铭记在心。在9月7日举行的上海交通大学第27届教师节庆祝大会上,交通大学医学院教授、第九附属人民医院口腔粘膜科主任医师、博士生导师周增被上海交通大学授予“师德模范”称号。

    周增通教授在口腔粘膜疾病领域享有很高的学术地位。自1998年以来,他主持了19个科研项目,发表论文126篇,英文论文19篇,SCI论文11篇,发表专着18篇,获得7项学术奖励和3项发明专利,转让科研成果1项。在学生们看来,他更像一个慈祥的父亲:他连续15年在家里为外国学生做饭和娱乐。连续15年,专家门诊奖金被用来补充学生的工作午餐。联系患有严重疾病的外国学生进行治疗,甚至代表他们的父母签署手术…

    教他们钓鱼?发展良好的智力?

    作为1966年高考复试后第一个考上大学的高中生,周增通珍惜这个“晚了10年的学习机会”,他努力工作、刻苦勤奋的精神一直延续到今天。他50多岁时,获得了博士学位。将近60岁时,他还报名参加了为期3年的研讨会。他解释了“活到老学到老”的含义。

    尽管工作繁忙,周增10年来每周两次教授临床实践4小时。他认为只有通过临床教学才能提高学生的实践能力、灵活运用知识的能力和临床思维能力。他相信好的智慧是一个好医生的技能,没有它,一个人就不能治愈一个病人。然而,好的智力依赖于灵感和指导,并教他们钓鱼,这样学生才能成长。“实践激发良知”周增通经常对学生说:“良知是好医生的源泉。没有良心能治愈病人。”在言行上,他用自己的良心影响学生。

    许多远道而来的病人甚至通宵排队超过10个小时,以便挂断他们上周共用的专科诊所的电话。周增意识到患者就医并不容易,将一周两天的开放时间从上午7:30延长到下午6:30。

    此外,周增通还给学生们做了《儒医眼中的孔孟之道》讲座,介绍了他的中医老师和一代名医邱裴然《人文散墨》对“礼、义、忠、孝、义”的理解及其与“良药”五要素即“质、学、体、灵、魂”的关系。

    周增通说:“教育的本质是激发良知和良好的智力,而医学教育肩负着拯救死者和帮助伤者的使命,所以‘活出他们的思想’就更加困难了。"

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